摘 要：“踢皮球”现象常见于义务制度安排“不完全”之际，但现有理论对其条件和机制的探讨不足。本文基于义务主体道德身份认知的理想类型，搭建了一组不完全义务下的收益—决策模型与策略组合，以流动儿童教育责任边界厘定为案例，解析了流入地和流出地间“踢皮球”现象渐进消弭的历程。研究发现，不完全义务相继表现为归属身份、承担内容与履行方式等情境维度，与“踢皮球”现象呈现非线性关系；当事人则基于身份认知判断并结合制度回报、关联回报与成本付出来权衡践行义务的可能。本研究拓展了制度不完全的理论视野，“不完全义务”概念有其生发潜力。

《社会学研究》2025年第4期