一、不要“催熟”你的孩子 

1．发现孩子的长项，是父母的重要工作 

2．孩子的培养是一个缓慢的过程 

3．成长是分阶段的 

4．教育是农业而不是工业 

5.  有机教育与“工匠精神” 

6.  保护儿童的多样性 

7.  松紧有度，把握好教育“节奏” 

8.  无须“完美”，但求“完整”成长 

二、让孩子快乐成长 

1．保护孩子的梦想 

2．让孩子做最好的自己 

3．还孩子幸福的童年 

三、我的新家庭教育“三角理论” 

1．亲职教育——今天如何做父母 

2.  子职教育——今天如何做孩子 

3.  配偶教育——今天如何做夫妻 

四、有机教育的“四项基本原则” 

1.  顺应儿童自然发展 

2.  给予孩子合适的家庭教育 

3.  在“后喻时代”倡导“互动教育”新模式 

4.  父母与孩子共同成长 

五、有机教育：如何科学“施肥” 

1．做“恰当”的父母 

2．适合的教育才是最好的教育 

3．做人要学“喜羊羊”，做事要学“灰太狼” 

4．学做人是家庭教育的重要课程 

5．培养孩子的“成长型思维” 

六、儿童发展的五个阶段 

1.  儿童心理发展的“双螺线” 

2.  不同年龄段儿童的特点 

3.  关注“亲子关系”的三个时期 

4.  幼儿期家庭教育是“根”的教育 

5.  家庭应重视孩子的合作分享教育 

七、有机教育：父母应该知道的六对关系 

1.  “早期开发”与“过度教育” 

2.  “关爱教育”与“挫折教育”    

3.  “女生优势”与“男孩危机” 

4.  “祖辈教养”与“亲职教育” 

5.  “圈养教育”与“散养教育” 

6.  “美国虎妈”与“中国茄妈” 

八、有机教育的七大法则与策略 

1.  让孩子体验行为的“自然后果” 

2.  让认知引导激励孩子的行为 

3.  用热炉法则规范孩子的行为 

4.  好习惯需要不断强化 

5.  家长要学会正确地爱孩子 

6.  递进激励孩子 

7.  “权威—朋友”策略 

后记