6 月13日 上午，社会学研究所社会发展系列高端讲坛在院部546会议室正式启动，担任第一讲的嘉宾是国家督学、市教委巡视员尹后庆。讲坛开始前，举行了社会学研究所聘请尹后庆为客座研究员的简短仪式。

随后，尹后庆研究员作了题为“上海基础教育均衡发展战略和随迁子女就读制度设计”的学术报告。报告首先介绍了上海参加“国际学生评价项目”（PISA）的情况，上海学生在65个参与国家和地区中先后两次获得第一的表现说明上海的教师资源配置公平程度已与OECD国家平均水平相当。尹后庆研究员认为，按照城市人口变化及现代教育发展趋势，继续加大学校硬件设施建设和经费投入的力度仍然需要，但已经不再是制约上海基础教育发展的突出矛盾，与此同时，由应试教育转向素质教育、由规模扩张型教育转向内涵深化型教育、由关注教育机会平等转向更加关注和实现教育过程公平和结果公平的高位均衡发展将是上海基础教育下一步发展的战略目标。实现这一战略目标的核心策略包括转变政府教育管理职能，提升管理的专业化和服务性，健全教育资源分配机制，培育教育中介组织，为学校改进提供有效的服务配送等措施。

随迁子女就读问题是近年来全社会非常关注的热点问题。尹后庆研究员认为该问题的本质是综合性的社会管理问题，是在人口大流动的时代背景下，以户籍制度为依凭提供政府公共服务（包括教育公共服务）的办法面临的严峻挑战。这一问题绝不仅仅是教育政策层面的问题，必须通过系统性的制度设计予以突破，要靠一系列政策的配套给予推进。上海已经建立比较完善的进城务工人员管理制度，正在稳定有序推进随迁子女教育权益保障工作，既为合法稳定工作和合法稳定居住的进城务工人员的随迁子女提供更好的公共服务，同时也充分考虑城市的承载能力和基本公共服务放开对本市人口规模的传导效应。

报告引起听众的浓厚兴趣，报告结束后尹后庆研究员与在座科研人员进行了热烈深入的问答互动。社会学研究所、青少年研究所及部分在读研究生参与了此次讲坛活动。社会学研究所社会发展系列高端讲坛是为促进本所学科发展和智库建设而创设的学术交流形式，旨在通过邀请党政部门的资深官员和科研院校的专家学者不定期来本所进行学术报告，帮助本所科研人员系统了解政策决策信息和学术前沿问题，提升本所“双轮驱动”转型发展的能力。