摘要： 推动青少年传统文化教育是促进青少年学习传承中华优秀传统文化、树立文化自信的重要手段。当前，青少年对传统文化的态度总体上是积极的，但缺乏深入理解；具有学习的意愿，但实际践行不足；学习方式多元，且更青睐参与体验式学习。学校、家庭和社会缺乏渗透传统文化的机制和环境，使得青少年传统文化教育面临诸多困难。为此，应该以学校教育为主阵地，整合家庭与社会的各种资源，为青少年学习传统文化营造良好氛围。

《当代青年研究》2018年第4期